DESCRIPCIÓN

En este espacio se presenta como fuente de información un resumen del Fundamento Teórico de cada práctica, utilizando organizadores didácticos como mapas conceptuales y otros.

También se expone un trabajo realizado por los estudiantes del año lectivo anterior, como una introducción a la utilización del recurso tecnológico la informática, esta informacion esta en forma de presentaciones y el tema es Curiosidades de mi tierra y mapas conceptuales del Generador de Vann de Graff.

Y, un compendio de informes de Óptica, Calor, Electicidad, Mecánica.

CURIOSIDADES de Adrián

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jueves, 5 de agosto de 2010

Fuerzas que actúan al variar la dirección de la trayectoria



COLEGIO "CÉSAR ANTONIO MOSQUERA"


PRÀCTICA No. 3(M6.4)PAG 46 ASIGNATURA: MÉCANICA

NOMBRE: Esteban Javier Velas tegui Pastáz CURSO: 4to físico matemático

TEMA: fuerzas que actúan sobre una polea FECHA: 2010-03 23

GRUPO No.3

OBJETIVO:

Comprobar que al suspender un cierto peso de una polea actúan además del peso de la polea la resultante del peso suspendido y la fuerza necesaria para levantarlas


ESQUEMA Y REFERENCIAS DE LOS DISPOSITIVOS


1. Pinza de mesa


2. Varilla de soporte


3. Nuez


4. Varilla de 10cm


5. Dinamómetro


6. Polea loca con gancho


7. Porta pesas

8. Pesa de hendidura 10 g

9. Cordón


TEORÌA Y REALIZACIÒN

REALIZACIÓN :

1. Ponemos la pinza de mesa


2. La varilla de soporte


3. La nuez


4. Varilla de 10cm


5. Luego el dinamómetro con la polea loca con gancho


6. El portapesas con las hendiduras de 10 g


7. Y el cordón

CUESTIONARIO Y CONCLUCIONES


¿qué estudia?


Estudia el equilibrio de los cuerpos


¿cómo se encuertran los cuerpos?


En reposo y en movimiento con velocidad constante


¿Cuál es la fuerza necesaria para levantarla?


Es el resultante del peso suspendido



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